第一百五十九章 特殊环境(1/3)

我对老尤的家庭破裂感到吃惊与惋惜。

小小的孩子离开母亲跟老爸住在一起,没有了母爱,我更感到心里不是滋味。

以前活泼可爱的孩子很快变得木讷与内向。

暑假中,老尤催亲戚帮忙,我终于不费吹灰之力地收到了调动文件。

我如愿以偿调离了铁钉中学,回到我朝思暮想的故乡马伏山下。

这里由于修建浩大的水力发电能源工程,进入县城的直通道路被库区的深深江水淹没,我们进城都是乘坐铁船,不仅慢,还不方便,遇到洪水,就根本进不了城,在城里也回不来校。

特别是晚上,遇到什么紧急情况,就只有喊天。

一到黄昏,这库区里就被那些渔人捕下了拦河网,比比皆是,那些铁船根本就没有办法突破。

我最先需要做的就是搬家。

我找了一个小货车,把东西运到县城水码头,再请人把东西搬下来,装上铁船载到清流中学,刚好就是一天功夫。

最麻烦的就是一个三开大衣柜,请当地一个姓赵的木匠做的,花了一百物保护单位,爱国主义教育基地。

1923年春,从苏联学成归来的王将军将自己创办的“新群女校”与之合并。

同时,联络多位社会进步青年在校内组建了川东第一个革命小组。

1924年,王将军筹资修建了综合教学楼。

次年,王将军正式接任校长,期间聘请进步青年任教,倡新学、革旧习,声誉大振。

清流学校是孕育巴山烽火的摇篮。

在王老“偃武修文,兴学育才”办学思想的指导下,不少贫苦农家子弟从这里踏上了革命征途。

1933年,300余位师生参加中国工农红军北上,为新中国的建立作出了不朽贡献。

清流学校是大巴山区一所闻名全省的百年老校,依山傍水,风光旖旎,有着厚重的文化底蕴。

我来清流学校,受到教办领导的关照。

来校之前,我拜访了长辈子与张老师。

她跟我说,打算让我接替学校总务处出纳员的职务,但不能说出去。

可来到学校后,工作有变,安排我负责办公室工作。

我会写文章,还会管理学校日常事务。

领导希望我把铁钉中学先进的管理理念和经验带到这里,让学校有好的变化。

长辈子和张老师还跟我说,对不起,没有实现以前的计划,让我掌管总务处的经济大权,我却实话实说,我不看好总务处,早在铁钉时,向校长打算叫我搞后勤工作,我就拒绝过。

这时,她们才不觉得对不起我。

说起来,我虽然对这个后勤不感兴趣,可别人不怎么认为。

原来的总务处老总已经年过半百,与县局局长是多年来的铁哥们。

正因为有这个后台,学校的经济大权就是他说了算。

他说要买个什么东西,校长也否定不了。

校长要购买什么设备,他说没有钱,就买不了。

这样,校长的权力受到了挑战与牵制,对这种格局意见大。

正因为这样,区上了解到这样的情况后,一直在想办法纠正。

可老总不知怎么消息就是那么灵通,他得知我有可能要取而代之,便第一时间找到他的老相好,局长马上就找区上,说老总那个位置不能换人,都是老同志了,不可能还要去学习其他业务,那不是蹩人家老了才缠脚吗。

老总继续当老总,对我也特别好。
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