“这四个字，能顶三次退回？”

十月三十号，上午第二节下课。

教务处。

温良把那张领用单放在曹永年桌上。

第四张。

前三张退回来的，他没扔，压在这一张底下。

曹永年把老花镜推上去，低头看。

领用物品：红色签字笔。

数量：一支。

领用事由：批改作业。

他看了大概三秒。

然后他抬起头。

“这四个字，能顶三次退回？”

教务处里两个文书都在。

靠门那个年轻的正在录成绩，键盘声停了。

靠窗那个戴袖套的把手里的章放下了。

温良没有立刻答。

他把底下那三张退回来的单子抽出来，一张一张摆在桌上。

“第一张，十月二十具经费这个东西，是学期初核定的。

到十月底基本就见底了。”

“我知道。”

“你要一支笔，我给你一支笔，这没问题。”

“可是全校三百多个老师，一人一支，就是三百多支。”

“所以要写事由。”

“懂。”温良说。

“懂就好——”

“我今天不是来讨论经费的。”

温良弯腰，从腋下的手提袋里抽出一本册子。

蓝皮，比《教学管理办法》薄，边角同样起了毛。

《江城市第十四中学 教学物资领用管理办法》

他把册子摊在曹永年桌上。

翻到第九页。

用食指按住其中一行。

“第十六条。”

“教师日常教学消耗品——包括粉笔、签字笔、教案本、批改用红笔——”

温良念得不快。

“由本人填单领取，无需说明具体用途，教务处应于三个工作日内办理。”

“无需说明具体用途。”
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