脚步声在空旷的祠堂里回荡了片刻，也停了。

陆怀瑾收回望向牌位的目光，转身，朝着门外的光亮走去。

回程的路，比来时似乎更长。

云浅浅走在最前面，背影依旧挺直，像一道移动的屏障。

她一言不发，连一个眼神都没有再给身后。

小竹和福伯远远跟着，大气不敢出。

陆怀瑾跟在几步之后，保持着恰到好处的距离。

他没有试图打破沉默。

他的大脑在飞速运转，复盘刚才的一切。

祠堂里的对峙，每一句对话，每一个表情，都在他脑子里重新过了一遍。

效果达到了吗？

基本达到了。

他抛出了“科举”这个足够惊世骇俗的目标，转移了矛盾焦点，暂时打断了云伯文“立刻处置”的企图，争取到了三个月的时间。

代价是把自己架在了火上，成了所有人眼里的疯子和笑话。

利弊如何？

短期看，利大于弊。

至少，他有了喘息和证明自己的窗口。

云浅浅最后那个“三月”之约，既是给云伯文看的，某种程度上，也是给他设下的枷锁。

她需要看到东西，实实在在的东西。

那么，他需要展示什么？

如何展示？

现代知识体系在这里有用吗？

肯定有。

但科举考的是四书五经，是章，是这个时代特定的选拔标准。

他需要迅速吃透规则，然后利用自己超强的学习能力、逻辑思维和海量的文史知识储备，进行高效转化。

得看书。

得找这个时代的范文、考卷、学政的喜好。

得了解本地府学的风气。

信息，他需要大量的信息。

还有时间。

三个月，县试。

听起来不短，但对于一个需要从零开始（至少在旁人看来是如此）的人来说，每一分每一秒都珍贵。

他一边走，一边盘算着接下来第一步该做什么。

去书房？

找福伯？

还是……
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